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幼儿发育13个要点需要评测

Public 时光荏苒 写于 2017-06-27

  过了1岁,宝贝摇摇晃晃走路了。他的视野越来越开阔,也越来越好动,你清楚他应该在什么时间掌握哪些技能吗?   1-1.5岁   以下测试以宝贝1岁半时通过即为正常   翻书,一个看起来很简单的动作对宝贝来说可不是那么简单。当接触到图书这个“玩具”时,宝贝一开始只会撕书,或者用小手在书上又拍又打,或者干脆将它摔到地上。   1岁半的宝贝,已经能够熟练地模仿父母翻书的动作。   给宝贝一本图书,鼓励他翻书。宝贝能连续翻两页即为通过。   到1岁,宝贝的手眼协调能力迅速发展,他对自己的身体也有了更多的认识,加上对语言的理解能力得到快速提升,他开始学会指认自己的五官了。   面向宝贝,问他:“宝贝的眼睛在哪里?”“宝贝的鼻子在哪里?”等问题,看他能不能指对。能指对3个以上的器官即为通过。   1岁以后,宝贝的一些生活习惯逐渐养成。训练坐盆成了这个阶段非常重要的一项任务。通过训练,1岁半的宝贝应该有了主动坐盆的愿望。   宝贝想要大小便时,问他是否要坐盆?观察宝贝白天会不会尿湿裤子。如果经过大人的提...

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如何评价小儿健康的状况呢

Public 时光荏苒 写于 2017-06-13

  评价小儿是否健康,必须从身心发育两个方面来衡量,不能侧重一面而忽视另一面。对小儿健康的评价,一般可从以下几方面衡量:   (1)看小儿的体格发育是否符合年龄标准的要求。包括体重、身长、胸围、出牙顺序、皮下脂肪、皮肤等。   (2)看小儿智力发育情况,2、3岁小儿已能说简单句子,模仿唱歌,会搭积木、折叠纸张等。4、5岁的孩子应初步具有思考、判断、提问和记忆的能力,已能唱小歌谣,讲小故事,会跳舞。   (3)看小儿的动作发育是否按正常时间出现。坐、爬、站、走、跪,并能做一些精细的动作和一些日常的自我服务劳动。   (4)看小儿的精神状态是否愉快、活泼、天真;有无偏食,食欲正常与否,适应环境的能力是否强;是否很少有病。   (5)看小儿的生理指标是否正常,如血压、血色素、心率等。   总之,对小儿的健康评价要全面,不能单从长的高矮、胖瘦来衡量。  

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